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003			YPZ
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020			_a9509468294
040			_cSIUNPA _aSIUNPA _bspa _eAACR2
041			_aspa
044			_aag
080			_a159.922 I611i
100			_aClermont, Anne-Nelly.
245			_aInteractuar y conocer _b: desafíos y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo _c/ Anne-Nelly Clermont ... [et al.] ; diracción Anne-Nelly Perret Clermont ; traducción Elsa Langlois
250			_a1a. ed. en castellano
260			_aBuenos Aires _b : Miño y Dávila _c , 1992
300			_a287 p. : _bil.
490			_a(Psicopedagogía y aprendizaje)
650			_a DESARROLLO COGNITIVO
650			_a PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
700			_aNicolet, Michel.
700			_aGilly, Michel.
700			_aParisi, Marinella.
700			_aBlaye, Agnés.
700			_aDalzon, Claude.
700			_aFraisse, Jacques.
700			_aRoux, Jean-Paul.
700			_aCarugati, Felice.
700			_aDoise, Willem.
700			_aDe Paolis, Paola.
700			_aGirotto, Vittorio.
700			_aRijsman, John.
700			_aIannaccone, Antonio.
700			_aZhou, Run-Min.
700			_aMugny, Gabriel.
700			_aCarotenuto, Vicenzo.
700			_aGrossen, Michèle.
700			_aBell, Nancy.
700			_aSchubauer-Leoni, María Luisa.
700			_aPerret Clermont, Anne-Nelly _e, dir.
700			_aNicolet, Michel _e, dir.
700			_aLanglois, Elsa _e, tr.
942			_cBK _2udc