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Interpretación de la discapacidad : teoría e historia de la educación especial / compilador Barry M. Franklin

Colaborador(es): Franklin, Barry M [, comp.].
Tipo de material: TextoTextoSeries (Colección Educación y conocimiento).Editor: Barcelona : Pomares-Corredor , 1996Descripción: 331 p.ISBN: 8487682251.Tema(s): EDUCACION ESPECIAL | HISTORIA DE LA EDUCACION | TEORIAS DE LA EDUCACION
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Biblioteca Académica UACO
Colección General 376 I619i (Navegar estantería) Disponible 02-29643
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