Matemática con sentido : una propuesta que replantea el modo de enseñar la matemática desde edades tempranas / Gabriela Pilar Cabrera, Ana Beatriz Sosa ; prefacio Bruno D'Amore
Por: Cabrera, Gabriela Pilar.
Colaborador(es): Sosa, Ana Beatriz | D'Amore, Bruno [, pref.].
Tipo de material:
TextoSeries (Colección Pedagogía y Didáctica).Editor: Córdoba : Comunicarte , reimpr.2013Edición: 2a. ed., 1a. reimpr.Descripción: 163 p. : il.ISBN: 9789876020961.Tema(s): ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS | EDUCACION PREESCOLAR | EDUCACION PRIMARIA | ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
| Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Académica Hilda S. Gabriel | Colección General | 372.851 C117m2 (Navegar estantería) | Disponible | 04-49648 | ||
| Biblioteca Académica UART | Colección General | 372.851 C117m2 (Navegar estantería) | Disponible | 03-48285 |
Total de reservas: 0
Navegando SIUNPA Estantes , Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías
| 372.851 C112d Didáctica de las matemáticas | 372.851 C112d4 Didáctica de la Matemática | 372.851 C117m Matemática ni más ni menos | 372.851 C117m2 Matemática con sentido | 372.851 C117m2 Matemática con sentido | 372.851 C157c3 Un club matemático para la diversidad | 372.851 C312e7 En la vida diez, en la escuela cero |
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes