Interactuar y conocer : desafíos y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo / Anne-Nelly Clermont ... [et al.] ; diracción Anne-Nelly Perret Clermont ; traducción Elsa Langlois
Por: Clermont, Anne-Nelly.
Colaborador(es): Nicolet, Michel | Gilly, Michel | Parisi, Marinella | Blaye, Agnés | Dalzon, Claude | Fraisse, Jacques | Roux, Jean-Paul | Carugati, Felice | Doise, Willem | De Paolis, Paola | Girotto, Vittorio | Rijsman, John | Iannaccone, Antonio | Zhou, Run-Min | Mugny, Gabriel | Carotenuto, Vicenzo | Grossen, Michèle | Bell, Nancy | Schubauer-Leoni, María Luisa | Perret Clermont, Anne-Nelly [, dir. ] | Nicolet, Michel [, dir.] | Langlois, Elsa [, tr.].
Tipo de material:
TextoSeries (Psicopedagogía y aprendizaje).Editor: Buenos Aires : Miño y Dávila , 1992Edición: 1a. ed. en castellano.Descripción: 287 p. : il.ISBN: 9509468294.Tema(s): DESARROLLO COGNITIVO | PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
| Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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| Biblioteca Académica UACO | Colección General | 159.922 I611i (Navegar estantería) | Disponible | 02-02057 |
Total de reservas: 0
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